Szczegóły

Opublikowano: 12 czerwiec 2025

Odsłony: 137

🧭 Doradztwo zawodowe – krok po kroku przez etapy edukacji

W Szkole Podstawowej im. Króla Jana III Sobieskiego w Jangrocie doradztwo zawodowe jest częścią podstawy programowej i obejmuje działania wspierające uczniów w poznaniu siebie, swoich mocnych stron oraz zawodów dostępnych na rynku. Realizacja różni się w zależności od etapu edukacyjnego:

🧸 Przedszkole

Tu wszystko zaczyna się od zabawy i ciekawości świata:

• dzieci poznają różne zawody poprzez zabawy tematyczne (np. lekarz, strażak, kucharz)
• odbywają się spotkania z przedstawicielami różnych profesji np. strażak, pielęgniarka, weterynarz
• rozwijana jest wyobraźnia i zainteresowania

🧃 Klasy 1–3 (edukacja wczesnoszkolna)

Na tym etapie doradztwo jest ukryte w treściach edukacyjnych i codziennych rozmowach:

• uczniowie uczą się o świecie pracy i zawodach przez filmy, książki i zabawy
• rozwijają samoświadomość: co lubią robić, co im wychodzi najlepiej
• organizowane są warsztaty tematyczne i wycieczki do np. wyjazd do Alvernia Planet (zapoznanie z zawodami związanymi z branżą filmową)

  Czytaj więcej: Doradztwo zawodowe. Co daje, czym jest?

Szczegóły

Opublikowano: 11 czerwiec 2025

Odsłony: 110

🚑 Defibrylator szkoleniowy na lekcjach EDB – co warto wiedzieć?

Wykorzystanie defibrylatora szkoleniowego (AED – Automatyczny Zewnętrzny Defibrylator) na lekcjach edukacji dla bezpieczeństwa (EDB) w klasie ósmej to niezwykle cenna forma nauki praktycznych umiejętności ratujących życie. W Szkole Podstawowej w Jangrocie posiadamy ćwiczeniowy Defibrylator. Oto co daje taka lekcja i jak sobie poradzić w sytuacji nagłego zatrzymania krążenia:

💡 Korzyści z ćwiczeń z defibrylatorem szkoleniowym

• Uczniowie uczą się rozpoznawać objawy nagłego zatrzymania krążenia
• Zdobywają wiedzę o zasadach użycia AED krok po kroku
• Ćwiczą resuscytację krążeniowo- oddechową (RKO) z wykorzystaniem fantoma i AED
• Pokonują barierę strachu przed udzieleniem pomocy – AED mówi instrukcje, nie można „zrobić mu krzywdy”!
• Uczą się działania w stresie, współpracy i szybkiego podejmowania decyzji

  Czytaj więcej: Defibrylator szkoleniowy na lekcjach EDB – co warto wiedzieć?

Szczegóły

Opublikowano: 09 czerwiec 2025

Odsłony: 109

Praca z bandażem gipsowym daje możliwość tworzenia trwałych, unikalnych przedmiotów o czym przekonali się uczniowie z klasy pierwszej.

Podczas realizacji projektu zespołowego, uczniowie nie tylko rozwijali kreatywność i zdolności manualne, ale także uczyli się współpracy i odpowiedzialności za przydzielone role. Wykorzystanie kubeczka ponownie to dodatkowy walor ekologiczny – świetny przykład recyklingu w praktyce.

Teraz pozostaje już tylko obserwować, jak gips zastyga. Kolejny etap to malowanie, powierzchni. Po pomalowaniu, gotowe pojemniki mogą służyć do przechowywania drobiazgów, a także jako wyjątkowe, ręcznie wykonane prezenty…

Może dla Taty na Dzień Ojca?

Jeszcze jeden fotoreportaż z klasy pierwszej:

To brzmi jak fascynująca podróż do prehistorycznego świata! Uczniowie z klasy pierwszej poprzez lepienie dinozaurów z plasteliny rozwijali zdolności manualne. Malując dinozaury techniką mandali stworzyli niepowtarzalne prace.

Dzieci miały okazję nie tylko zaprezentować swoje własne eksponaty i zabawki gadów, ale także zgłębili fascynujące ciekawostki o prehistorycznych stworzeniach.

Inwałd to miejsce, które odwiedziła nasza koleżanka z klasy. Przyniosła zdjęcia dinozaurów, które spotkała podczas wycieczki w tym niezwykłym miejscu, gdzie naturalnej wielkości figury dinozaury przenoszą odwiedzających w odległą przeszłość.

Szczegóły

Opublikowano: 08 czerwiec 2025

Odsłony: 163

Egzamin sprawnościowy na Kartę rowerową, zaplanowano na czwartek 12 czerwca 2025 r. (lekcja techniki klasa IV). 🚴‍♂️  Uprawnieni będą tylko uczniowie, którzy wcześniej zaliczą część teoretyczną. Uczeń powinien posiadać sprawny rower, który do szkoły dostarcza i odbiera rodzic. 🚴‍♂️

W razie deszczu egzamin zostanie przełożony na poniedziałek 16 czerwca. 🚴‍♂️

Formalności karta rowerowa. 🚴‍♂️

Egzamin praktyczny na kartę rowerową wymaga opanowania kluczowych manewrów: slalomu, ósemki, ruszania oraz zatrzymania. Aby dobrze się przygotować, warto regularnie trenować jazdę na rowerze, zwracając szczególną uwagę na płynność i precyzję wykonywanych ruchów. Oprócz praktyki niezwykle istotne jest zapoznanie się z zasadami ruchu drogowego, które pozwalają na bezpieczne poruszanie się po ulicach.

Najważniejsze wskazówki: 🚴‍♂️

• Slalom – utrzymanie równowagi i płynne skręty między przeszkodami. 🚴‍♂️

• Ósemka – kontrola roweru podczas wykonywania precyzyjnych zakrętów. 🚴‍♂️

• Ruszanie i zatrzymanie – umiejętność startu i zatrzymania w sposób kontrolowany, szczególnie w sytuacjach wymagających uwagi.

Regularne ćwiczenia, pewność siebie i dobra znajomość zasad drogowych to klucz do sukcesu. Powodzenia na egzaminie! 🚴‍♂️

Szczegóły

Opublikowano: 07 czerwiec 2025

Odsłony: 138

W klasie piątej, podczas lekcji techniki, postawiliśmy na twórcze wyzwanie – szydełkowanie! W ramach projektu "Laboratoria Przyszłości", który nadal realizujemy w Szkole Podstawowej w Jangrocie, uczniowie mieli okazję spróbować swoich sił w tej wyjątkowej technice rękodzielniczej.

Wszystko zaczęło się od najprostszej formy szydełkowania – łańcuszka, który wymaga precyzyjnej pracy palców i cierpliwości. Choć zadanie wydawało się łatwe na pierwszy rzut oka, szybko okazało się, że wymaga wprawy i skupienia. Niektórzy szybko złapali rytm, ale dla wielu była to zupełnie nowa przygoda z rękodziełem. Kolejnym etapem naszej nauki były półsłupki, które udało się opanować kilku uczennicom. To ważny krok w kierunku bardziej zaawansowanych wzorów. Największym wyzwaniem okazały się jednak słupki, które opanowały zaledwie trzy osoby! To dowód na to, że szydełkowanie, mimo swojej spokojnej natury, wymaga technicznej precyzji i wytrwałości. Najważniejsze, że uczniowie pomagali sobie wzajemnie. Podobnie jak podczas pracy nad breloczkiem wykonanym ze sznurka lub włóczki techniką makramy. Tego typu zajęcia pomagają uczniom na ćwiczenie małej motoryki. Prosty splot, a jak stwierdzili uczniowie efekt 3D. Co to znaczy mieć wyobraźnię…

Materiały zakupione w ramach projektu

Nasz sukces nie byłby możliwy bez odpowiedniego wsparcia. Włóczka, którą wykorzystaliśmy podczas zajęć, została zakupiona w ramach projektu "Laboratoria Przyszłości", co pozwoliło uczniom spróbować swoich sił w praktycznej nauce. Dobre materiały to połowa sukcesu, a nasza grupa przekonała się, że odpowiednia włóczka i szydełko (zasoby nauczyciela) mają kluczowe znaczenie w pracy ręcznej.

Co dalej?

Choć szydełkowanie okazało się trudniejsze, niż się spodziewaliśmy, wiemy, że to dopiero początek naszej przygody! Umiejętności, które zdobyliśmy, będziemy dalej rozwijać – zarówno na lekcjach techniki, jak i w domowym zaciszu. W końcu każda dziedzina wymaga czasu, by osiągnąć biegłość, a my jesteśmy gotowi na kolejne wyzwania!

To wspaniały początek kreatywnej podróży – kto wie, może niedługo zobaczymy piękne rękodzieło wykonane przez naszych uczniów? W naszych domach mają „miłośniczki” tej sztuki… swoje babcie.

Szczegóły

Opublikowano: 07 czerwiec 2025

Odsłony: 127

Od sadzenia do zbiorów – pielęgnacja, obserwacja, przyroda

Ziemniak to roślina, która towarzyszy człowiekowi od wieków, będąc jednym z podstawowych składników diety. W naszej klasie pierwszej postanowiliśmy nie tylko poznać teorię dotyczącą jego uprawy, ale także doświadczyć tego procesu na własne oczy i ręce. W grudniu zasadziliśmy ziemniaki, a w maju nadszedł czas na wykopki.

Sadzenie – pierwszy krok do plonów

Grudniowy chłód nie był przeszkodą dla naszej klasy. Zauważyliśmy, że sadzonki ziemniaka przyniesione do szkoły, we wrześniu, do klasowego „ogrodu” zaczęły kiełkować. W sali przygotowaliśmy ziemię pod sadzenie i donicę. Wszystko udało się wspaniale, każdy z nas miał nadzieję, że wiosną zobaczymy efekt naszej pracy. To była pierwsza lekcja cierpliwości – natura nie działa natychmiast, wymaga czasu i troski.

Pielęgnacja i obserwacja – zrozumieć naturę

Po posadzeniu nie mogliśmy zapomnieć o pielęgnacji roślin. Regularne podlewanie, obserwacja, czy nie pojawiły się choroby lub szkodniki – wszystko to wymagało naszej uwagi. Było to fascynujące doświadczenie, które pozwoliło nam dostrzec, jak ważna jest współpraca człowieka z przyrodą. Każdego tygodnia mogliśmy obserwować, jak ziemniaki rosną (mierzyliśmy wysokość), jak ich liście stają się coraz bujniejsze, aż w końcu zaczęły kwitnąć.

Wykopki – czas na zbiory

Maj przyniósł długo wyczekiwany dzień – wykopki! Z entuzjazmem zabraliśmy się do pracy, odkrywając pod ziemią dorodne bulwy, które były efektem miesięcy cierpliwości i troski. To była nie tylko nagroda za naszą pracę, ale także nauka o cyklu życia roślin.

Dzięki temu doświadczeniu nie tylko nauczyliśmy się, jak uprawiać ziemniaki, ale także zrozumieliśmy, jak ważna jest harmonia między człowiekiem a naturą. Obserwacja wzrostu roślin nauczyła nas pokory wobec przyrody, pielęgnacja wymagała odpowiedzialności, a sam zbiór był symbolem wspólnej pracy i wysiłku.

Ciekawostka: zauważyliśmy, że nowy ziemniak kształtem przypomina gruszkę. Przyroda lubi zaskakiwać.

Jeszcze jedna informacja. Od jesieni 2024 uprawialiśmy i pielęgnowaliśmy aksamitki, paprykę oraz nietypowo, imbir. Wiosną zasadziliśmy dwie roślinki cebulkowe (hiacynt i lilia). Efekt był imponujący. Hiacynt zakwitł przed "Dniem Kobiet" a imbir i lilia był upominkiem dla gości z racji "Pasowania na czytelnika". 

Dziękujemy pani Eli i Agatce za pomoc w pielęgnacji aksamitek i ziemniaków podczas ferii.

Szczegóły

Opublikowano: 06 czerwiec 2025

Odsłony: 98

To brzmi jak naprawdę inspirująca lekcja techniki w klasie V! 🧵✨

Uczniowie mieli okazję nie tylko poznać zasady działania maszyny do szycia, ale także samodzielnie spróbować swoich sił w szyciu ściegów podstawowych i overlokowych — to konkretna nauka przez działanie! Dzięki projektowi „Laboratoriom Przyszłości” technika przestaje być tylko teorią, a staje się doświadczeniem, które angażuje i sprawia radość. Zakupiona maszyna do szycia to doskonały przykład na zapoznanie z zawodem krawca, co dotyka zagadnień realizowanych w szkole w ramach doradztwa zawodowego.

Szycie dla uczniów było nowym doświadczeniem…

Uśmiechy na twarzach mówią same za siebie — odkrywanie nowych umiejętności i odrobina odwagi naprawdę dodają skrzydeł. Może to początek pasji do projektowania, mody, a może nawet inżynierii tekstylnej? Może  podczas lekcji techniki narodził się pomysł na związanie swojej przyszłości z branżą tekstylną, włókienniczą lub krawiectwem. Zobaczymy za kilka lat.

Kilka rad z zakresu preorientacji zawodowej.

🧵 Zawód krawca – mistrz igły i nici

Krawiec to osoba zajmująca się projektowaniem, szyciem, przerabianiem oraz naprawą odzieży. Choć może się wydawać, że to rzemiosło z dawnych lat, w rzeczywistości krawiectwo nadal odgrywa ogromną rolę – zwłaszcza w świecie mody i personalizacji ubioru.

👔 Co robi krawiec?

• Szyje ubrania od podstaw według miary klienta
• Naprawia i przerabia gotowe elementy odzieży (np. skraca spodnie, poszerza sukienki)
• Doradza klientom w kwestii kroju, materiałów czy stylu
• Projektuje stroje, także sceniczne i okolicznościowe
• Obsługuje maszyny do szycia i specjalistyczny sprzęt (np. overlok)

  Czytaj więcej: Maszyna do szycia w ramach Laboratorium przyszłości