W kwietniu uczniowie klasy II realizowali projekt edukacyjny związany z solą, węglem kamiennym i wodą. Tematyka nawiązywała zarówno do kopalni soli i kopalni węgla, jak i do dawnych czasów, kiedy na Ziemi żyły dinozaury. Dzieci poznawały, skąd biorą się te surowce, jak powstają i dlaczego są tak ważne w życiu człowieka. 🌍 🌍 🌍
Jednym z elementów projektu było wykonanie „skamieniałości” z masy solnej – mieszanki soli, mąki i wody. Uczniowie za pomocą wykałaczek, nadawali masie solnej kształty kontynentów. Po wypieczeniu w piekarniku, każda praca stała się trwałym medalionem.🌍 🌍 🌍
Foto: Masa solna w piekarniku
Zwieńczeniem pracy będzie dekorowanie medalionów z okazji Dnia Ziemi (stąd kontynenty stały się tematem wiodącym). Po dodaniu odpowiedniej zawieszki powstaną piękne, własnoręcznie wykonane upominki – być może idealne prezenty na zbliżający się Dzień Mamy.🌍 🌍 🌍
Projekt połączył wiedzę przyrodniczą, społeczną, ekologiczną i technikę, a przede wszystkim pokazał, że nauka może być twórcza, ciekawa i pełna odkryć.🌍 🌍 🌍
Foto: Uczniowie podczas prac malarskich. Wykonanie zawieszki techniką makramy z włóczki pozyskanej w ramach projektu "Laboratoria przyszłości".
Działania odbyły się w najbliższej okolicy szkoły – dzieci porządkowały teren wokół budynku oraz ulicę Sportową. Zaopatrzone w rękawiczki i worki, pod opieką nauczycieli, z zaangażowaniem wyszukiwały pozostawione śmieci i dbały o swoje „własne podwórko”.
Dbając o Ziemię, dbamy o siebie.
Czysta planeta to bezpieczne miejsce dla ludzi, roślin i zwierząt. Ekologia zaczyna się od codziennych, drobnych działań – od podniesienia papierka, przez oszczędzanie wody, po prawidłową segregację odpadów. Dorośli powinni dawać dobry przykład, bo to właśnie oni uczą najmłodszych odpowiedzialności za wspólne otoczenie.
Na zajęciach edukacyjnych omówiono m. in. znaczenie kontenerów na odpady, ich kolory i rodzaje, a także to, co należy do nich wrzucać, a czego nie. Uczniowie dowiedzieli się, że właściwa segregacja to ważny element troski o środowisko.
Nie trzeba czekać na kolejny Dzień Ziemi. Warto troszczyć się o środowisko każdego dnia i świecić przykładem.
Karta rowerowa to pierwszy oficjalny dokument uprawniający dziecko do samodzielnej jazdy rowerem po drogach publicznych. Otrzymują ją uczniowie szkół podstawowych, najczęściej w klasach IV–V.
LINK -Rozporządzenie w sprawie uzyskiwania karty rowerowej
Kolorem kojarzonym z autyzmem jest kolor niebieski (błękitny), symbolizujący nadzieję, zrozumienie oraz solidarność z osobami w spektrum.
W ramach Światowego Dnia Świadomości Autyzmu (2 kwietnia) organizowane są akcje " Zaświeć się na niebiesko". Dzisiaj uczniowie naszej szkoły założyli niebieskie ubrania, by wyrazić solidarność z osobami z autyzmem.
Wykaz kandydatów przyjętych do Szkoły Podstawowej w Jangrocie na rok szkolny 2026/2027
| [ ] | 13 kB |
Standardy (reguły) ochrony małoletnich
Aktualności
Powietrze Małopolska
Kuratorium Oświaty
Facebook SU- 2024